近年来，衡东县通过远程教育四个一（即：一个网络体系、一个交流平台、一套指导资料、一张科技光盘）载体服务农业，使学用效果得以凸显。
一个网络体系理思路。衡东县因地制宜，建立起以中心网站为基础、乡（镇）村电信模式终端站点为主体、部分村卫星模式终端接收站点为补充、信息示范户为扩散点的远程教育网络体系，使党的方针政策及时传播到千家万户，开阔了视野，理清了发展思路。截止目前为止，共在全县561个村（社区）建立了远程教育活动中心。使得远教中心的辐射面积进一步铺开覆盖全县。
一个交流平台传信息。结合各村发展特色产业的实际情况，将远教平台相关科技、市场信息及时向群众公布，指导农民发展特色产业，同时围绕本地特色产业发布相关信息，扩大市场占有率，促进农民增收致富，为支柱产业和特色产业提供信息保障。如针对德圳乡油茶种植、三樟乡辣椒种植、霞流镇鸡鸭养殖、草市镇柑橘养殖等方面需求，有针对性地在网上提供成功案例、经验技术资料，采取实践式教学，引导群众学科技、用科技。使得当地群众得实惠，每户增产增收近1000元。霞流镇李花村一村民感慨的说：远教还真是咱农民的财神爷。
一套指导资料解难题。一方面针对农村发展特色种植养殖缺乏学习参考的资料，在发展中遇到技术问题缺少解决办法的难题以及部分村组群众居住分散的现状。由远程办人员和科技人员对症下药，从远程教育平台和互联网下载编印资料，送到农民手中，并经常组织村民一起讨论，定时送科技下乡，并收集村民困惑的技术问题，组织相关专家和科技人员进行专题辅导，为农民解决难题，发展特色产业。
一张科教光碟传技术。围绕农民已发展的特色产业，衡东县积极搜集相关的知识内容，制作帮助农民增收致富农村远程教育资料光碟达2600多张，引导农民从传统模式向科学现代产业化模式发展，扩大种植养殖规模，提高效益促农增收。在课件的助推下，群众发展了3000多亩蔬菜；建起了养猪、养兔、养鸡协会，大力发展养殖业，仅养鸡一项，每年出栏50万只，群众增收70多万元。