《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》讲课材料
同学们: 大家好! 很高兴来这里给同学们上一堂法制教育课,今天我将针对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中的有关内容给同学们做一些具体的讲解,以便同学们在今后学习和生活中有所作用。 《预防未成年人犯罪法》是1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过,于1999年11月1日起实施的。是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的。作家柳青有这样一句名言:“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成“一失足成千古恨”的遗憾,后悔莫及。最近几年,我市青少年犯罪人数和比重逐年递增,案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、敲诈勒索等等,他们走上犯罪道路的原因是多方面的,但只有采取加强对未成年人思想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强预防犯罪的教育,才能有效预防青少年违法犯罪。预防未成年人犯罪教育的目的,就是要增强未成年人的法制观念,使未成年人懂得违法犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,谁违反了法律就必定受到法律的惩罚,树立起遵纪守法和防范违法犯罪的意识。 那么,什么行为是犯罪行为呢?要远离犯罪,这是同学们首先要弄清楚的问题。犯罪具有三个方面的基本特征:①犯罪是一种危害社会的行为,即犯罪具有社会危害性;②犯罪是一种触犯刑律的行为,即犯罪具有刑事违法性;③犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。今天在坐的都是未成年人,未成年人犯罪,就是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。值得注意的是,对未成年人犯罪,我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。《刑法》第17条第1款规定:“已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任,意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负刑事责任。 未成年人违法犯罪往往具有以下几个特点:①犯罪类型多样化。青少年犯罪常以盗窃、抢劫、打架斗殴居多。②犯罪形式团伙化。青少年犯罪团伙一般以纠合型为主,他们中的人多为“哥们义气”重,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,有预谋地进行团伙犯罪,这些犯罪团伙相对稳定。③犯罪成员低龄化。17岁以下的未成年人犯罪呈上升趋势,不满14岁的儿童恶性犯罪屡屡出现,令人震惊。④犯罪的突发性强,暴力犯罪比较突出。因此,对未成年人不良行为的预防,《预防未成年人犯罪法》第十四条明确规定:“未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:1、旷课、夜不归宿;2、携带管制刀具;3、打架斗殴、辱骂他人;4、强行向他人索要财物;5、偷窃、故意毁坏财物;6、参与赌博或者变相赌博;7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;9、其他严重违背社会公德的不良行为”。第十七条规定:“未成年人的父母或者其他监护人和学校发现未成年人组织或者参加实施不良行为的团伙的,应当及时予以制止。发现该团伙有违法犯罪行为的,应当向公安机关报告”。 在这里,我给同学们举几个真实案例,其中都是由于未成年人不知道用法律来规范自己的行为,不懂得什么是犯罪而酿成了大错。15岁的初三学生小海在初一年级时就加入了共青团,当选为班长,工作负责,学习优良,先后被评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时,发现同校的一个学生在他父母后面做鬼脸,这本来是一件很小的事情,问一问、说一说,都可以解决问题,但是小海非常生气,认为是对自己父母的侮辱,竟和几个同学一起上去教训了他一顿。原以为被教训者不会怎样,没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱,又发生了对报复者的报复,在双方殴打中,小海拿出随身带的一把刀捅上去,造成一死一伤,后来法院判处小海犯故意伤害罪。在监狱里,小海面对铁窗、铁门,回顾这不该发生的事,无限悔恨,他说没有想到会害死人,全是因为自己心高气傲造成的。但是严重的后果已经造成,小海的后悔不能代替法律的惩罚。 再给同学们讲一个2006年发生的案件。某地四名初二学生受社会高消费的影响,经常上酒楼、穿名牌,大把大把地花钱,远远超出自己家长的经济负担能力。他们从电视录像中看到抢劫来钱很容易,于是自恃人高胆大,经常晚上持刀闯入本校宿舍对外地学生威胁,索取钱财,猖狂时一个一个宿舍挨着抢,同学看其穷凶极恶的样子,敢怒不敢言。发展到后来,他们竟在学生晚自习时强行搜身,造成有的学生心神恍忽,不敢上学,对学生的身习健康、财产安全以及教学秩序造成的危害。到最后这四名同学当然没有逃脱法律的制裁,在接受审判时他们说道:“我们当时只是想到如何好玩,认为在校时抢同学的钱无所谓,没有想到这种行为是犯法的,现在我们好后悔呀”。但是法律是无情的,谁触犯了它就要受到处罚。 以上所列举的例子只是较为典型的几个案件,我知道有的同学很聪明,但如果不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,极有可能因为行为情节严重受到法律的制裁。比如有些同学有事没事喜欢惹一下别个,喜欢打架,将同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学喜欢逞强好胜,以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律所不允许的,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,要多学习一些系统的法律知识,逐步树立较强的法制观念,有效预防违法犯罪,树立守法的观念,养成良好的行为习惯,使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧,野狗钻不进”,法制观念淡薄是导致许多青少年走上违法犯罪道路的根本原因。 下面,我再讲一讲未成年人如何加强对犯罪的自我防范能力。 《预防未成年人犯罪法》第四十条规定:“未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”。 所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能,进行自我保护而采取的各种措施和方法。未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面:一方面,指未成年人通过加强文化修养和法律知识,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,及时维护自己的合法权益。未成年人对犯罪的自我防范,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一,同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。第二,如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学样、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。 下面,我再给同学们讲一个案例,这也是我们在平时常常遇到的情况。学生蒋某假期与邻居李某及几个朋友在一起玩,一天,蒋某和李某等人坐出租车出去,在出租车上,蒋某听李某及朋友说:“等一下要将那人的手机抢来,另外还要搜一下他的身,看看有没有钱”,蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫,他有点不想去,但碍于朋友情面,他还是跟着去了抢劫现场,实施抢劫时,蒋某站在边上看,李某叫蒋某帮忙搜一下受害人的身时,蒋某就上前搜了受害人的身,并将搜到的钱全部交给了李某。案发后,由于受害人及时报案,公安机关很快就将李某及其朋友,还有蒋某一并抓获,蒋某归案后一直辩解说他并不想抢别人的钱,他觉得很冤枉,但是法律规定:帮助他人以非法占有为目的,实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪,所以,蒋某最后被判处有期徒刑一年。举这个例子的目的是要告诉大家,当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时,你应当制止他,如果你制止不了的话,你就要赶快想办法远离他,千万不能为了哥们义气跟着同伴去犯罪,因为你一旦到了犯罪现场,即使你没有动手,也难脱干系。因为受害人不管你具体有什么行为,他只说共有多少人实施了犯罪行为,一起去的人即使没动手也都助了威。所以同学们以后如果碰到这种情况,一定要保持清醒的头脑,要有自我保护意识,不要惹祸上身。 总之,同学们要特别注意,凡事一定要三思而后行,要学会规范自己的行为,健康成长,真正做到远离违法犯罪,不要为了出于讲江湖义气,去染指那些不良行为。如遇上不法侵害时,不要害怕,一定要沉着冷静,机智勇敢,要敢于检举揭发,积极同违法犯罪行为作斗争,让违法犯罪分子没有藏身之地。同学们,让我们行动起来,团结一致,共同创建一个美丽的校园,努力学习,用优异的成绩来报效祖国。
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